[1]
Caldas Barros, C.E. et al. 2019. Análise de uma crônica produzida por um aluno no ambiente virtual de aprendizagem-AVA / direito e inteligência artificial. Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição. 8, 2 (jul. 2019), 269–295. DOI:https://doi.org/10.16928/2316-8080.v13n2p.269-295.