Caldas Barros, C.E. e Da Silva, T.M. (2015) “Propostas de um ensino jurídico compatível com o pós-positivismo”, Revista de Propriedade Intelectual, Direito Contemporâneo e Constituição, 4(4), p. 264–290. doi:10.16928/2316-8080.v9n2p.264-290.